专稿：为扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，帮助广大党员提高认识、丰富知识、增强能力，泗县采取“3乘3”培训新模式，多渠道、多层次、全方位推进党员教育培训工作。

一是分类施教，“三个突出”增强针对性。坚持以人为本的教育理念，遵循因需施教的培训原则，按照“缺什么补什么”、“需要什么就学什么”的要求，强化分类指导，坚持因人施教，着力增强党员教育培训工作的针对性。一是对机关党员突出政治理论教育。建立并严格落实机关党员每周一理论集中学习制度，每月开展一次心得体会交流活动。推行党员述学、评学、考学、讲学等制度，提高学习成效。定期组织党员开展政治理论、科学文化和业务知识测试，努力提高机关党员的政治理论素养。二是对农村普通党员突出致富能力培养。以农村党员和流动党员特别是农民工党员、下岗失业职工党员、退伍转业军人党员、回乡大中专毕业生党员为重点，根据不同的特点，设立了室内课堂、操作课堂、网络课堂和田间课堂等，增强了培训吸引力，实现了理论与实践、课内与课外、动脑与动手的有机统一，提高了培训效果。三是对农村党支部书记和大学生“村官”党员突出综合素质提升。以培育政治素质好、领富能力强、协调本领强“一好双强”型村党支部书记为目标，全面提升农村党支部书记的素质和能力；对大学生“村官”党员除按照农村党支部书记的目标培养外，还通过乡镇、村主要负责人帮带联系，提高大学生“村官”党员的实践能力。

二是创新载体，“三个结合”提升实效。坚持贴近实际用活载体，积极创新培训方式，增强培训工作的实效性。一是“固定式”培训和“菜单式”培训相结合。全县除有针对性地制定党员培训计划，分期分批开展政策理论集中学习外，还推行“菜单式选学、定单式培训”模式，根据党员干部自身需要和岗位需求，进行分类施教。结合党员干部的需求和全县产业发展实际，将苗木花卉种植技术、畜禽养殖技术、大棚蔬菜种植技术、外出务工常识及强农惠农政策等作为重点内容，由党员根据自身需求自行选择参训班次，充分尊重了党员的意愿和要求，激发了党员的学习兴趣和热情。二是“集中轮训”和“送学到家”相结合。针对农村党员居住分散、不便于集中的实际情况，我县在办班集中培训的同时，积极在县电视台策划开办了农村党员致富能力培养专题栏目，安排了畜牧养殖、果园管理、务工常识等专题，确定每周播出一个专题讲座，不间断多次滚动重播，使广大农村党员坐在家中即可观看专家讲座，接接受技术培训。同时，在远程教育工作中，开设了QQ群、微信等，定期为党员发送政治理论、政策法规等信息，收到了良好的效果。三是“定点”培训和“流动培训”相结合。在建立了职教中心、教师进修学校两大党员培训基地的基础上，积极与省、市业务部门有关专家和安徽大学、安徽农业大学等高校专家教授进行衔接联系，组建了由专家学者及县内专业技术人员组成的专家服务团，采取上门服务的方式，定期和不定期巡回各村、产业基地，对党员进行“手把手”技术指导。此外，我县丁湖镇党委与宿州职业技术学院共建了“新型农民培训实训基地”，几年来，共举办各类农业实用技术培训班16期，帮助选项立项19个，受训1800多人次，每次培训结束后，安徽省农委和宿州市农委负责同志到现场举行“安徽省农民技术资格认证考试”，对考试合格的学员，颁发由国家农业部认证的职业农民资格证书，截止至目前，共有300多人通过考试成为国家认证的职业农民。

三是跟踪扶持，“三个定向”拓展成果。为了拓展和扩大党员教育培训效果，坚持对受训党员进行三个定向持续性跟踪服务。一是定向跟踪受训党员。建立党员教育培训台帐，将受训党员的基本信息和培训表现进行及时记录，制作受训党员跟踪服务卡，定期进行回访，随时掌握党员参训后创业情况、发挥作用情况、遇到的困难等，有针对性地做好后续服务。二是定向扶持就业创业。联系人社局、安全生产等部门，为参训党员办理技术资格证书；协调就业服务、工业和信息等部门，积极与用工单位联系，组织用工对接会，帮助无业党员实现就业；与农业银行等部门对接，建立创业党员小额联保机制，解决创业党员的资金问题；三是定向培养后备干部。对在培训中发现的优秀党员，列为农村后备干部进行重点培养，指导村党组织有针对性地给他压担子、定任务，在实践中提高他们的素质，及时引导党员村民将其选进村级班子。（刘邦亚 夏菁）